| # | Ученик | Класс | Уровень | Результат | Опережает1 | Степень | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Саз**** Вла***** Але******* | 6А | 6 класс | 96% ![]() | 80% | I | ![]() |
| 2. | Реш******* Мак*** Сер****** | 6 | 6 класс | 88,2% ![]() | - | II | ![]() |
| # | Ученик | Класс | Уровень | Результат | Опережает1 | Степень | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Реш******* Мак*** Сер****** | 6 | 6 класс | 89,08% ![]() | - | II | ![]() |
| # | Ученик | Класс | Уровень | Результат | Опережает1 | Степень | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Реш******* Мак*** Сер****** | 6 | 6 класс | 81,19% ![]() | 50% | II | ![]() |
| 2. | Саз**** Вла***** Але******* | 6А | 6 класс | 76,43% ![]() | - | III | ![]() |
| # | Ученик | Класс | Уровень | Результат | Опережает1 | Степень | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Саз**** Вла***** Але******* | 6А | 6 класс | 97,3% ![]() | 88% | I | ![]() |
| 2. | Реш******* Мак*** Сер****** | 6 | 6 класс | 94,82% ![]() | 70% | I | ![]() |
| # | Ученик | Класс | Уровень | Результат | Опережает1 | Степень | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Саз**** Вла***** Але******* | 6А | 6 класс | 95,44% ![]() | 84% | I | ![]() |
| 2. | Реш******* Мак*** Сер****** | 6 | 6 класс | 88,5% ![]() | 62% | II | ![]() |
| # | Ученик | Класс | Уровень | Результат | Опережает1 | Степень | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Реш******* Мак*** Сер****** | 6 | 6 класс | 90% ![]() | 66% | I | ![]() |
| 2. | Саз**** Вла***** Але******* | 6А | 6 класс | 88% ![]() | 59% | II | ![]() |
| # | Ученик | Класс | Уровень | Результат | Опережает1 | Степень | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Реш******* Мак*** Сер****** | 6 | 6 класс | 84,5% ![]() | 65% | II | ![]() |
| 2. | Саз**** Вла***** Але******* | 6А | 6 класс | 75,97% ![]() | - | III | ![]() |
| # | Ученик | Класс | Уровень | Результат | Опережает1 | Степень | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Реш******* Мак*** Сер****** | 6 | 6 класс | 92,67% ![]() | 75% | I | ![]() |
| 2. | Саз**** Вла***** Але******* | 6А | 6 класс | 81,87% ![]() | - | II | ![]() |
| Учитель | Предмет |
|---|