Международный дистанционный конкурс по русскому языку для учеников 0-11 классов
Результаты образовательных конкурсов
«Олимпис 2025 - Весенняя сессия»
Посылка (бандероль) отправлена 2025-04-28 (приблизительно) из Москвы. Трек номер посылки (бандероли) для отслеживания её перемещения на сайте www.pochta.ru: 14081707167510. Примечание: если информации о перемещении посылки ешё нет, проверьте позже (информация появляется не сразу).МБОУ "Березовская ООШ"
Для отображения ФИО без звёздочек подключитесь к своей учётной записи.
Результаты конкурса по русскому языку
| # | Ученик | Класс | Уровень | Результат | Опережает1 | Степень | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Нев**** Дми**** | 1 | 1 класс | 100%  | 100% | I |  |
| 2. | Ста**** Сер*** | 1 | 1 класс | 97,17% | - | I | |
| 3. | Нев***** Мар****** | 2 | 2 класс | 100% | 100% | I | |
| 4. | Фил****** Мак** | 2 | 2 класс | 92,96% | - | I | |
| 5. | Сер**** Бог*** | 2 | 2 класс | 90,9% | - | I | |
| 6. | Пет**** Мар****** | 3 | 3 класс | 98% | 78% | I | |
Результаты конкурса по английскому языку
| # | Ученик | Класс | Уровень | Результат | Опережает1 | Степень | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Фил****** Мак** | 2 | 2 класс | 93,42% | - | I | |
| 2. | Нев***** Мар****** | 2 | 2 класс | 80,58% | - | II | |
Результаты конкурса по математике
| # | Ученик | Класс | Уровень | Результат | Опережает1 | Степень | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Нев**** Дми**** | 1 | 1 класс | 95,73% | 71% | I | |
| 2. | Ста**** Сер*** | 1 | 1 класс | 68,44% | - |  | |
| 3. | Нев***** Мар****** | 2 | 2 класс | 84,22% | - | II | |
| 4. | Сер**** Бог*** | 2 | 2 класс | 81,74% | - | II | |
| 5. | Фил****** Мак** | 2 | 2 класс | 77,36% | - | III | |
| 6. | Пет**** Мар****** | 3 | 3 класс | 95,42% | 71% | I | |
Результаты конкурса по биологии и окружающему миру
| # | Ученик | Класс | Уровень | Результат | Опережает1 | Степень | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Нев**** Дми**** | 1 | 1 класс | 97% | - | I | |
| 2. | Ста**** Сер*** | 1 | 1 класс | 97% | - | I | |
| 3. | Сер**** Бог*** | 2 | 2 класс | 100% | 100% | I | |
| 4. | Фил****** Мак** | 2 | 2 класс | 98,8% | 75% | I | |
| 5. | Нев***** Мар****** | 2 | 2 класс | 98,5% | 63% | I | |
| 6. | Пет**** Мар****** | 3 | 3 класс | 97,47% | 67% | I | |
Результаты конкурса по информационным технологиям
| # | Ученик | Класс | Уровень | Результат | Опережает1 | Степень | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Ста**** Сер*** | 1 | 1 класс | 97% | - | I | |
| 2. | Нев***** Мар****** | 2 | 2 класс | 96,8% | - | I | |
| 3. | Сер**** Бог*** | 2 | 2 класс | 96,8% | - | I | |
| 4. | Фил****** Мак** | 2 | 2 класс | 95,8% | - | I | |
Результаты конкурса по истории - никто не участвовал.
Результаты конкурса по географии - никто не участвовал.
Результаты конкурса по физике - никто не участвовал.
Результаты конкурса по химии - никто не участвовал.
Результаты конкурса по обществознанию - никто не участвовал.
1 - «Опережает» - сколько процентов участников опережает ученик.
Выражаем благодарность учителям, организовавшим участие учеников в образовательных конкурсах «Олимпис»:
Белоногова Лариса Александровна Сертификат  - Благодарность |
| Михайлова Татьяна Михайловна Сертификат - Благодарность |
| Неволина Валентина Николаевна Сертификат - Благодарность |
| Неволина Светлана Анатольевна Сертификат - Благодарность |
| Орлова Нина Ивановна Сертификат - Благодарность |
| Путилов Степан Дмитриевич Сертификат - Благодарность |
| Сергеева Светлана Николаевна Сертификат - Благодарность |
| Сорокина Ольга Алексеевна Сертификат - Благодарность |
| Ста***** Люб*** Вал******* - Сертификат - Благодарность |
| Филимонова Любовь Николаевна Сертификат - Благодарность |
| Чусова Вера Алексеевна Сертификат - Благодарность |
Свидетельства для учителей, ученики которых стали обладателями дипломов I-III степеней:
| Учитель | Предмет |
|---|
Примечание: для того, чтобы ввести учителей, необходимо подключиться к учётной записи (учителя-предметники, которые не регистрировали учеников, могут зарегистрироваться) и на этой странице возле учеников указать имена учителей.
